法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に合格できる対策スケジュールから倍率・出願条件・日程・志望理由書の書き方・面接対策まで徹底解説します。評定基準や英検条件、合格発表の確認方法もまとめています。法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の対策や出願条件を調べている方はぜひ参考にしてみてください。また法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜対策に役立つ情報も紹介します。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の概要
法政大学グローバル教養学部（GIS: Global Interdisciplinary Studies）は、2003年に設立された日本有数の英語教育プログラムを擁する学部です。市ヶ谷キャンパスに位置し、授業のほぼすべてが英語で行われる環境の中で、グローバルな問題に対応できる人材の育成を目的としています。入学定員はおよそ270名規模で、国際色豊かなカリキュラムと少人数教育が特徴です。
総合型選抜（旧AO入試）は、学力試験だけでは測れない受験生の個性・意欲・思考力を重視した選抜方式であり、法政大学GISでも毎年一定数の入学枠を総合型選抜で設けています。英語で授業を受ける環境に対応できる語学力はもちろん、グローバルな問題意識や学問への強い意欲を持つ受験生を積極的に選抜することが目的です。書類審査と面接を組み合わせた選考形式が採用されており、一般的な学力試験とは異なるアプローチで合否が判断されます。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の種類
法政大学GISの総合型選抜は、大きく「国内選考型」と「海外経験考慮型」の2つのカテゴリーで実施されています。
国内選考型は、国内の高校等で学んできた受験生を対象とし、英語の資格・検定試験のスコアと志望理由書・学習計画書などの提出書類、および面接を通じて合否を判断します。英語力の証明として、TOEFL iBTや英検などのスコアが必須書類として求められます。
海外経験考慮型は、海外の高校に在籍した経験を持つ受験生や、帰国生徒を対象とした選考です。海外における学習経験や取得した資格を評価対象とし、英語力だけでなく異文化理解やグローバルな視点を重視した選考が行われます。
いずれの選考においても、出願から合格まで複数のフェーズが存在し、それぞれのフェーズで求められる準備が異なります。受験生は自分がどの選考タイプに該当するかを早期に確認し、それに応じた準備を計画的に進めることが重要です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の募集学部一覧
法政大学GISは単一の学部（グローバル教養学部）を持ちますが、カリキュラム内でいくつかの学問領域に分かれた学習が可能です。政治・社会学、経済・ビジネス、文化・メディア、国際関係など幅広い分野を横断的に学べる設計となっています。
総合型選抜の募集枠は例年20〜30名程度とされており、一般選抜と比較すると枠が限られています。学部全体の入学者数を考えると、総合型選抜での合格は狭き門ですが、学部への強い意欲と英語力を持つ受験生にとっては有力な入学経路のひとつです。各年度の募集要項で最新の募集人員を必ず確認してください。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の出願条件
法政大学GISの総合型選抜に出願するには、いくつかの基本条件を満たしている必要があります。出願条件は毎年の募集要項によって更新されることがあるため、最新情報を公式サイトで確認することが前提ですが、例年共通している条件として「評定平均」「英語資格スコア」「高校卒業（見込み）」の3点が挙げられます。
また、出願条件を満たしているだけでは合格できないことも理解しておく必要があります。条件をクリアした上で、書類審査・面接において他の受験生より優れた学習意欲・英語力・課題意識を示すことが求められます。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の評定基準
法政大学GIS総合型選抜では、出願資格のひとつとして高校の評定平均値が設定されています。一般的に評定平均3.5以上が出願の目安とされており、過去の傾向から見ると評定平均3.8〜4.0以上を持つ受験生が多く合格しています。
ただし、評定平均はあくまで出願条件のひとつに過ぎず、評定が高くても英語スコアや面接の内容が不十分であれば合格できません。逆に評定平均が基準ギリギリであっても、英語力や課題意識が突出していれば評価される可能性があります。
重要なのは、評定平均を高校1年生の頃から意識して維持することです。総合型選抜では全学年の評定が対象になることが多く、2年生・3年生で挽回しようとしても全体平均への影響は限られます。高校入学直後から定期テストを着実にこなし、評定を積み上げていく習慣が合否に直結します。
特に英語・数学・社会系科目の評定が注目されやすく、GISという学部の性質上、英語の評定が高い受験生は出願書類全体に説得力が生まれます。英語の授業を大切にしながら、他科目も平均を下げないよう努力することが基本戦略です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の英検資格条件
法政大学GISの総合型選抜において、英語外部検定試験のスコアは出願の必須要件です。具体的に求められる基準の目安は以下の通りです。
– 英検：準1級以上（または2級でスコア2200点以上）
– TOEFL iBT：72点以上
– IELTS（Academic）：5.5以上
– TOEIC L&R：800点以上（参考程度に活用される場合もあり）
これらはあくまで出願の最低基準であり、合格ラインはさらに高いと考えるべきです。実際に合格した受験生の傾向を見ると、英検準1級合格・TOEFL iBT 90点台・IELTS 6.5以上を持つ受験生が多数を占めます。
英語資格の取得には長期間の準備が必要なため、高校1年生から計画的にスコアアップを目指すことが不可欠です。英検であれば高校2年生の秋までに準1級を取得し、3年生のうちにさらにスコアを伸ばす戦略が有効です。TOEFL・IELTSはアカデミック英語の実力を測る試験であり、単語や文法だけでなくリーディング・リスニング・ライティング・スピーキングの4技能を総合的に鍛える学習が必要です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の試験内容
法政大学GIS総合型選抜は、大きく一次選考（書類審査）と二次選考（面接）の2段階で実施されます。各段階で求められる内容を正確に把握し、それぞれに対応した準備を進めることが合格への近道です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の一次選考
一次選考は提出書類による審査です。主な提出書類は志望理由書・学習計画書・活動実績報告書・英語外部検定スコア・調査書（高校の成績）です。
志望理由書では、なぜ法政大学GISを選んだのか・大学で何を学びたいのか・将来どのようなキャリアを目指しているのかを論理的に記述することが求められます。日本語で書く場合と英語で書く場合があり、英語での記述が求められる年度もあります。
学習計画書では、入学後の具体的な学習目標・履修したい科目・取り組みたい研究テーマなどを明確に述べます。GISのカリキュラムをあらかじめ調べ、具体的な科目名や教授名を挙げることで、学部への理解度と本気度をアピールできます。
活動実績報告書には、高校時代の部活動・ボランティア・海外経験・資格取得・コンテスト受賞歴などを記入します。単なる経歴の列挙ではなく、それぞれの経験から何を学び、どのように成長したかという「学びのプロセス」を示すことが重要です。
書類審査の合否基準は公開されていませんが、英語スコアの高さ・志望理由の具体性と論理性・活動実績の質と量が総合的に評価されます。一次選考を通過した受験生のみが二次選考（面接）に進むことができます。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の二次選考
二次選考は個人面接または複数受験生によるグループ面接の形式で行われます。面接時間はおよそ20〜30分程度が一般的で、面接官は複数名（2〜3名）のケースがほとんどです。
重要な特徴として、面接の一部または全部が英語で行われる点があります。英語で質問され、英語で回答することが求められる場面があるため、英語でのコミュニケーション能力は必須です。ただし、英語の流暢さよりも「自分の考えを論理的に伝えられるか」という点が重視されます。
面接では主に次のような内容が問われます。志望動機・高校時代の取り組み・社会問題や時事問題に対する見解・英語で学ぶことへの心構えなどです。事前に志望理由書の内容を深掘りした質問がなされることも多く、書類との整合性が問われます。
二次選考を通過するには、自分の考えを事前に十分に整理し、英語・日本語の両方で答えられるよう繰り返し練習することが必要です。模擬面接を塾・学校・家族と繰り返し行い、本番に備えましょう。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に受かる対策スケジュール
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜はいつから対策を始めるべき？
法政大学GIS総合型選抜の対策は、高校1年生から始めることが理想的です。理由は大きく2つあります。
第1に、英語の外部検定スコアの取得に時間がかかるためです。TOEFL iBTで90点以上・IELTSで6.5以上・英検準1級を目指すには、早期から継続的な英語学習が必要です。高校3年生になってから英語対策を始めても、出願に間に合わない可能性があります。
第2に、評定平均を高く維持するには全学年の成績が影響するからです。1年生・2年生で評定を下げてしまうと、3年生でどれだけ頑張っても全体平均の回復は難しくなります。
仮に高校2年生から始める場合は、英語スコアの取得と志望理由書のテーマ設定に早急に着手する必要があります。高校3年生からの対策開始は非常にリスクが高く、出願まで時間的余裕がほとんどありません。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に受かる対策スケジュール（月間）
高校3年生を想定した月間スケジュールの目安は以下の通りです。
4月〜5月は「情報収集と志望理由書のテーマ設定」の時期です。法政大学GISのホームページ・オープンキャンパス情報・過去の募集要項を収集し、出願条件を確認します。英語スコアが不足している場合は、この時期に外部検定の受験日程を確認・申し込みします。志望理由書で書くべきテーマ（将来の目標・学びたいこと）を深掘りするための読書や調査も開始します。
6月〜7月は「英語スコア取得と志望理由書の初稿作成」です。英検の1次試験・TOEFL受験などをこの時期に集中させます。志望理由書・学習計画書の初稿を書き、信頼できる先生や塾の講師にフィードバックをもらいます。
8月は「オープンキャンパス参加と書類の完成」です。法政大学のオープンキャンパスに参加し、GISの雰囲気や教授との対話を通じて志望理由の具体性を高めます。出願書類を最終仕上げします。
9月〜10月は「出願・一次選考」です。出願期間内に書類を提出します。一次選考結果の通知を待ちながら、面接対策の準備を本格的に開始します。
11月〜12月は「二次選考・面接・合格発表」です。面接の直前期には毎日英語スピーキングの練習と模擬面接を繰り返します。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に受かる対策スケジュール（年間）
高校1年生〜3年生を通じた年間スケジュールは次のように組み立てることが有効です。
高校1年生は「基礎力構築」の年です。英語の4技能（読む・聞く・話す・書く）を均等に強化します。英検2級の取得を目標に設定し、定期テストで全科目の評定を高く維持します。社会問題・国際情勢についての読書習慣をつけ、将来の志望理由書に使えるテーマを探し始めます。
高校2年生は「英語スコアの強化と活動実績の構築」です。英検準1級・TOEFL iBT 72点以上を目指して集中的に英語学習を進めます。海外ボランティア・国際交流活動・スピーチコンテストなど、GISの入試で評価される活動実績を積み上げます。志望理由書のテーマを仮設定し、関連する文献・ニュースを継続的にリサーチします。
高校3年生は「出願書類の仕上げと面接対策」です。4月からの月間スケジュールに沿って進め、英語スコアの最終確認と書類完成・面接練習に集中します。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の日程
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の出願期間
法政大学GIS総合型選抜の日程は例年以下のようなスケジュールで進みます（年度によって変更があるため、必ず最新の募集要項で確認してください）。
出願受付期間は例年9月中旬〜10月上旬です。Web出願システムから必要情報を入力した後、出願書類一式を郵送または持参で提出します。出願書類の郵送期限と消印有効日を間違えないよう、締め切り1週間前には提出を完了させることが鉄則です。
一次選考（書類審査）の結果通知は10月下旬〜11月上旬頃に行われます。合格者にのみ二次選考（面接）の案内が届きます。
二次選考（面接）は11月中〜下旬に実施されます。市ヶ谷キャンパスでの対面形式が基本ですが、遠方の受験生向けにオンライン対応が設けられる場合もあります。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の合格発表日
合格発表は例年12月上〜中旬に行われます。法政大学の公式Web合否照会システムにアクセスし、受験番号を入力して合否を確認します。合格者には入学手続きの案内が別途郵送されます。
入学手続きの締め切りは合格発表から2〜3週間以内に設定されることが多く、入学金の納入期限を厳守する必要があります。万一、他の大学の試験結果を待ちながら入学金を支払うか悩む場合は、各大学の手続き期限を事前に調べて計画を立てておくことが重要です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の倍率
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の学部別倍率
法政大学GISは学部が1つのため、学部別という概念はありませんが、総合型選抜全体の競争倍率は例年3〜6倍程度で推移しています。募集定員がおよそ20〜30名であるのに対し、出願者数は80〜150名規模に達することもあります。
一次選考（書類審査）の通過率はおよそ50〜60%程度とされており、書類審査で半数近くが落ちます。二次選考（面接）では一次通過者の中からさらに選抜が行われるため、最終的な実質倍率は3〜5倍になります。
これは難関私大の総合型選抜の中では標準的な倍率ですが、決して易しいわけではなく、しっかりとした準備なしに合格することは困難です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の倍率の推移
近年の倍率推移を見ると、コロナ禍前後で若干の変動があったものの、概ね安定した競争率が続いています。2020年前後には感染症の影響でオンライン面接が導入された年もあり、受験者数が増加した時期もありました。
一方、GISへの関心は年々高まっており、グローバル人材育成への社会的ニーズの増大に伴って出願者数が増加傾向にあります。2023年度・2024年度の倍率はおよそ4〜5倍で、例年よりも競争が激しくなっています。
倍率だけで受験を諦める必要はありませんが、倍率が上がっている背景には「英語力と課題意識を持つライバルが増えている」という現実があります。対策の質を高め、ライバルと明確に差をつける準備が不可欠です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の志望理由書の書き方
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の志望理由書のポイント
志望理由書は総合型選抜において最も重要な書類です。GISの志望理由書では、以下の3点を明確に示すことが高評価につながります。
第1点は「なぜGISでなければならないのか」という必然性の提示です。「英語で学べるから」「国際的な環境が好きだから」という漠然とした理由では評価されません。GISの具体的なカリキュラム・教授の研究内容・プログラムの特徴を挙げながら、「このプログラムが自分の目標実現に最も適している」という論理的な説明が必要です。
第2点は「学問的な課題意識」の明示です。環境問題・貧困・ジェンダー・メディアリテラシーなど、自分が深く関心を持つグローバルイシューを具体的に挙げ、「なぜその問題に関心を持つのか」「大学でどのようにアプローチしたいのか」を述べます。高校時代の経験・読んだ本・参加した活動と関連付けて書くと、説得力が増します。
第3点は「将来のビジョンとの接続」です。大学卒業後にどのようなキャリアを歩みたいのか、そのためにGISでの学びがどう活きるのかを明確に示します。具体的な職種・活動領域・社会への貢献イメージを描けている受験生は評価が高くなります。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の志望理由書の注意点
志望理由書を書く際に陥りやすい失敗として、次のような点があります。
第1に「抽象的すぎる表現」です。「グローバルな視野を広げたい」「英語が好き」という表現は誰でも書けるため、差別化になりません。具体的なエピソード・データ・経験を必ず盛り込みましょう。
第2に「GIS以外でも当てはまる内容」です。法政大学GIS固有の特徴（少人数ゼミ・特定の教授の研究・特定のプログラム）に触れず、どの大学にも送れるような志望理由書は審査員に見透かされます。
第3に「誤字・文体の乱れ」です。日本語・英語ともに文法ミスや誤字は大きな減点要素です。必ず複数人にチェックしてもらい、清書前に最終確認を怠らないことが重要です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜で評価される活動実績の例
活動実績の評価は「何をしたか」より「何を学んだか」が重視されます。以下はGISで高く評価されやすい活動実績の例です。
– 海外ホームステイ・交換留学・スタディツアーへの参加とその考察
– 国際的なボランティア活動（難民支援・環境活動など）への参加
– 英語ディベート・スピーチコンテストでの実績
– 模擬国連（Model United Nations）への参加
– 国際交流イベントの企画・運営
– 社会課題に関する自主的な調査・研究活動
– 留学生との交流活動・異文化体験
これらの活動は「実績を積むこと自体」が目的ではなく、活動を通じて自分がどう変わったか・どのような問いを持つようになったかを言語化できることが重要です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の面接対策
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の面接でよく聞かれること
GIS総合型選抜の面接でよく聞かれる質問は以下の通りです。
– 法政大学GISを志望した理由を教えてください（英語で答えることを求められる場合あり）
– 高校時代に最も力を入れたことは何ですか
– 大学入学後に研究したいテーマを具体的に教えてください
– 最近気になっている社会問題・国際問題は何ですか
– 英語で授業を受けることへの心構えはできていますか
– GISのカリキュラムで特に興味を持っている授業はありますか
– 将来どのような仕事・活動をしたいですか
– 志望理由書に書いたOO（記載内容）についてもっと詳しく教えてください
最後の質問のように、志望理由書の内容を深掘りする質問は非常に多いです。提出した書類の内容は全て把握し、どんな角度から質問されても答えられるよう準備しておきましょう。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の面接のポイント
面接で高評価を得るための具体的なポイントを解説します。
第1に「一貫性のある回答」を心がけましょう。志望理由書・学習計画書・面接の回答に矛盾があると、面接官の信頼を失います。提出書類と面接の内容が一本の筋でつながっていることが理想です。
第2に「英語と日本語の両方で準備する」ことが必須です。面接の中で突然「英語で答えてください」と求められる場面があります。主要な回答（志望動機・自己PR・研究テーマ）は英語でも答えられるよう、事前に英語版の回答を用意して練習しましょう。
第3に「聞く姿勢」も評価されます。面接官の質問をしっかり聞き、質問の意図を正確に把握した上で回答することが大切です。緊張して早口になったり、質問に答えずに用意した回答を一方的に話したりするのは避けましょう。
第4に「具体的なエピソードで答える」ことです。「英語が好きです」ではなく「英検準1級を取得した際、論述問題で苦労しながら○○という戦略で克服しました」のように、具体性を持って話すことで説得力が高まります。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の面接でやってはいけないこと
面接で絶対に避けるべき行動として以下を挙げます。
– 回答を暗記してそのまま読み上げるような話し方をする（不自然さが伝わる）
– 志望理由書に書いた内容と異なることを話す（矛盾が発覚すると信頼を失う）
– 「わかりません」で終わらせる（知らないなら「勉強不足ですが、こう考えます」と繋げる）
– 社会問題について問われた際に「特にありません」と答える（知的好奇心の低さを露呈する）
– 英語で質問されたのに日本語で答えようとする（英語力だけでなく対応力も問われている）
– 面接官の言葉を遮る・早合点して先走り回答をする
面接は「人物の総合評価」であり、礼儀・言葉づかい・姿勢・目線なども評価対象に含まれます。本番前に鏡の前や録画で自分の面接の様子を確認し、改善点を把握しておくことを強く勧めます。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の評定の目安
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の評定平均
前述の通り、評定平均の出願条件は一般的に3.5以上とされています。しかし実際の合格者の評定平均は3.8〜4.5程度に集中しており、特に評定平均4.0以上を持つ受験生が有利な立場にあります。
GISは英語教育に特化した学部のため、英語の評定が5（または5段階中最高評価）である受験生は書類審査の時点で強い印象を与えられます。英語だけでなく、国語・社会・数学も含めた全科目の評定バランスが問われます。
評定平均の計算対象は、高校1年1学期〜3年1学期（または2学期）が一般的です。1年生から意識して評定を積み上げた受験生が最終的に有利な位置に立てます。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の条件の詳細
評定以外の出願条件として、以下の点も確認が必要です。
卒業見込み・既卒者の扱いについては、現役高校3年生だけでなく、高校卒業後一定年数以内の既卒者も出願できる場合があります。ただし募集要項によって条件が変わるため確認が必要です。
国籍条件については、日本国籍のみならず外国籍の受験生も出願可能な場合が多く、帰国子女枠が設けられることもあります。自分がどの枠に該当するかを確認しましょう。
英語スコアの有効期限については、TOEFLやIELTSは受験から2年以内のスコアが有効とされるケースが多いため、スコアの取得時期にも注意が必要です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の過去問
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の過去問の傾向
法政大学GIS総合型選抜の過去問は、一般的な学力試験と異なり「記述問題」「小論文」「グループディスカッション」形式が中心です。
特に面接では、社会問題・国際関係・文化・経済などに関するテーマが毎年問われており、時事問題への対応力が試されています。たとえば「気候変動に対する日本の政策について意見を述べてください」「SNSが民主主義に与える影響をどう考えますか」といった質問が例年見られます。
英語面接では、自己紹介・志望動機・関心のある社会課題について英語で話す場面が設けられています。過去の面接テーマとしては「あなたが最も影響を受けた出来事は何ですか（英語）」「世界で最も重要な問題は何だと思いますか（英語）」などが挙げられます。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の過去問の対策
過去問対策として、以下のアプローチが有効です。
第1に、過去の面接質問集を入手して自分で回答を作成する練習です。インターネットや受験専門塾の情報から過去の質問例を収集し、自分の言葉で回答を作ります。
第2に、時事問題への対応力を養うため、英字新聞（Japan Times・The Guardian など）やNHK Worldなどのニュースを毎日読む習慣を付けることです。国際ニュースを日本語・英語両方でインプットすることで、面接での即興的な対応力が向上します。
第3に、過去の一次選考（書類審査）で問われた論点を把握し、志望理由書の構成に活かすことです。GISの過去入試情報は大学公式サイトや各種受験情報サイト（パスナビ・みんなの大学情報など）でも確認できます。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の出願書類
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の出願書類の一覧
GIS総合型選抜の出願に必要な書類は例年以下の通りです。
– 入学志願票（Web出願後に印刷するもの）
– 調査書（高校が発行・厳封するもの）
– 志望理由書・学習計画書（所定の用紙または字数指定のもの）
– 活動実績報告書（課外活動・資格・受賞歴など）
– 英語外部検定スコアの証明書（英検合格証・TOEFL Score Reportなど）
– 写真（出願用・規定サイズ）
– 出願料の振込証明書
書類によっては高校の担任・校長の署名が必要なものもあります。調査書は発行に時間がかかるため、出願の1ヶ月前には高校に依頼しておくことが必要です。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の出願の流れ
出願の手順は以下の流れで進みます。
1. 法政大学の公式Webサイトから募集要項を入手し、出願条件・日程・提出書類を確認する
2. Web出願システム（法政大学入試情報サイト）にアクセスし、アカウントを作成・必要事項を入力する
3. 出願料をクレジットカードまたはコンビニ払いで支払う
4. 志願票・写真等をWeb出願システムからダウンロード・印刷する
5. 書類一式を速達・簡易書留で郵送（または持参）する
6. 受付番号の確認・受験票が届いたら内容を確認する
Web出願はシステムの混雑が予想されるため、出願期間最終日を避け、余裕を持って提出することが大切です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の併願
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の併願可否
法政大学GIS総合型選抜は「専願制」ではなく、他大学との併願が可能です。ただし、合格した場合は入学の意思が強いことを前提として選抜が行われるため、実質的には法政大学GISへの強い志望意思がある受験生が評価されます。
他大学の総合型選抜との併願も認められていますが、スケジュールが重複しないよう注意が必要です。特に9〜11月は複数の大学で総合型選抜が集中するため、出願書類の準備・面接練習を複数並行して行う場合は、スケジュール管理を徹底してください。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜と一般選抜の両立
総合型選抜と一般選抜の両立は可能であり、推奨される戦略です。総合型選抜で不合格になった場合でも、一般選抜（一般入試）を受験することで合格のチャンスを残せます。
ただし、総合型選抜の対策（英語スコア・志望理由書・面接練習）と一般選抜の対策（共通テスト・個別学力試験）は内容が異なります。総合型選抜に注力しすぎると一般入試の準備が遅れるリスクがあるため、バランスを取った学習計画が必要です。
理想的なスケジュールは、高校2年生までに英語スコアと評定を固め、高校3年生の春〜夏に総合型選抜の書類準備を進めながら、秋以降は一般選抜に向けた学力強化も並行して進める形です。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜の合格のポイント
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に受かる人の特徴
合格者に共通する特徴として、以下の点が挙げられます。
第1に「英語力と問題意識の両立」です。英語スコアが高いだけでなく、グローバルな社会課題に対して自分なりの問いと考えを持っている受験生が合格します。
第2に「準備の早さと深さ」です。高校1〜2年生から計画的に英語力を伸ばし、志望理由書のテーマを深く掘り下げてきた受験生は、面接でも余裕を持って自分の考えを語ることができます。
第3に「具体性のある将来像」です。「グローバルに活躍したい」という漠然としたビジョンではなく、「○○という問題に取り組む国際NGOで働くために、GISで○○を学びたい」という具体性のある将来像を持っている受験生が合格します。
法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜に落ちた時の対処法
万一、GIS総合型選抜で不合格になった場合でも、諦める必要はありません。以下の対処法を検討しましょう。
まず、一般選抜での受験を継続することが最優先です。GISは一般選抜（共通テスト利用・個別学力試験）でも入学可能なため、総合型選抜の結果を受けても気持ちを切り替えて一般試験対策に集中してください。
次に、他大学のグローバル系学部への総合型選抜・一般選抜受験を検討することです。国際教養大学・上智大学国際教養学部・立命館アジア太平洋大学（APU）など、英語教育を軸とした学部は複数存在します。
最後に、不合格の原因を振り返り、翌年の再挑戦に活かすことも有効な選択肢です。英語スコアの不足・志望理由書の弱さ・面接対策の不足など、課題を明確にして改善すれば翌年以降の合格率を高められます。
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法政大学グローバル教養学部（GIS）の総合型選抜についてのよくある質問
Q. 英検2級では出願できませんか？
A. 原則として英検準1級以上が出願条件となっていますが、英検2級でもCSEスコアが2200点以上（一次試験・二次試験合計）であれば認められるケースがあります。ただし、合格ラインを考えると準1級以上の取得を強く推奨します。
Q. 帰国子女ではなく国内育ちですが、合格できますか？
A. 合格できます。GIS総合型選抜は帰国子女優遇の選抜ではなく、英語力・学問意欲・課題意識を総合評価するものです。国内で英語を鍛え、問題意識を深めてきた受験生も毎年合格しています。
Q. 面接は全部英語ですか？
A. 一部英語・一部日本語の混合形式が一般的です。ただし年度によって英語の割合が変わるため、英語面接にも日本語面接にも対応できる準備が必要です。
Q. 志望理由書は何文字くらい書くべきですか？
A. 所定の用紙・字数指定に従ってください。指定がある場合は指定字数の90%以上を目安に書くことが基本です。字数が少なすぎると熱意が伝わりません。指定がない場合は800〜1200字程度が目安です。
Q. オープンキャンパスへの参加は有利になりますか？
A. 直接的な加点要素ではありませんが、オープンキャンパスへの参加経験を志望理由書や面接で具体的に語ることで「本気でGISを志望している」という姿勢を示せます。できる限り参加することを勧めます。
Q. 総合型選抜に落ちた後でも一般選抜で同じ大学に出願できますか？
A. 出願できます。法政大学GISでは総合型選抜不合格者が一般選抜に出願することは制限されていないため、総合型選抜を受験しながら一般選抜の準備も並行して行う「二段構えの戦略」が有効です。
Q. 評定平均が3.5を下回っていますが、出願できませんか？
A. 評定平均が出願条件の基準を下回る場合は、原則として出願できません。ただし出願条件は毎年の募集要項によって異なるため、最新の情報を必ず確認してください。現時点で条件を満たしていない場合は、今後の定期テスト対策に全力を尽くし、条件を満たせる評定平均を目指しましょう。
