上智大学国際教養学部の総合型選抜の対策・出願条件・日程・倍率を徹底解説【2026年版】

2026年5月22日

# 上智大学国際教養学部の総合型選抜の対策・出願条件・日程・倍率を徹底解説【2026年版】

上智大学国際教養学部（Faculty of Liberal Arts：FLA）は、全授業が英語で行われる日本屈指のリベラルアーツ系学部です。カトリックのイエズス会を建学の精神とし、「真理・愛・奉仕」を理念に掲げる上智大学の中でも、特に国際性と学術的多様性を重視した学部として知られています。

総合型選抜（AO入試・推薦入試）はFLAへの入学ルートの一つであり、英語力や学習意欲、課外活動実績など多面的に評価されます。本記事では、FLAの総合型選抜に挑む高校生・既卒生・保護者の方に向けて、出願条件から対策スケジュール、面接のポイントまで徹底的に解説します。

> **重要:** 本記事の情報は執筆時点のものです。入試制度・日程・スコア要件は年度によって変更される場合があります。出願前は必ず**上智大学公式入試サイト**および**各年度の学生募集要項**でご確認ください。

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の概要

上智大学国際教養学部は、日本国内でも数少ない「完全英語授業」を実施するリベラルアーツ学部です。授業はすべて英語で行われ、学生の多くが帰国子女・外国籍・留学経験者など、英語を日常的に使用してきた背景を持ちます。

総合型選抜は、単に学力だけでなく「なぜFLAで学ぶのか」「どのような問題意識を持っているのか」を問う入試方式です。学科試験では測りにくい「思考力・表現力・探究心・英語力」を総合的に評価します。

カトリックのイエズス会が設立した大学として、上智大学は「For Others, With Others（他者のために、他者とともに）」という精神を重視します。FLAでもこの理念は深く根付いており、社会貢献への意識や多様な背景を持つ他者との協働姿勢が選考を通じて問われます。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の種類

FLAへの総合型選抜には複数の入試区分が存在します。自分の状況に合った区分を正確に把握することが、出願戦略の第一歩です。

| 入試区分 | 対象 | 特徴 |
|—|—|—|
| **AO入試（一般）** | 一般高校生・既卒生 | 英語小論文・面接・書類審査。英語資格スコアが重要 |

各区分の詳細な要件・募集人数は年度によって変更されるため、**上智大学公式入試サイトで最新の募集要項を必ず確認**してください。

AO入試（一般）は国内の一般的な高校生・既卒生が最もよく利用する区分であり、本記事ではこの区分を中心に解説します。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の募集学部一覧

上智大学国際教養学部（FLA）は単一学部ですが、入学後に以下のような多様な専攻（コンセントレーション）から学習分野を選択できます。

– **Liberal Arts（リベラルアーツ）コア**：人文学・社会科学・自然科学を横断的に学ぶ
– **専攻例**：国際関係・文化人類学・哲学・歴史学・経済学・環境学・コミュニケーションなど

入学後1〜2年間はリベラルアーツの基礎教育を受け、その後各専攻に進む仕組みです。「入学時点で専攻が完全に決まっていなくても良い」という柔軟性が、FLAの大きな魅力の一つです。ただし志望理由書や面接では「なぜFLAで学びたいのか」という問いに対して、一定の問題意識と学習への方向性を示す必要があります。

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の出願条件

FLAの総合型選抜は、英語力・学力・人物評価のすべてにおいて高い水準が求められます。他学部の総合型選抜と比較しても、英語資格要件の厳しさはトップクラスです。これはFLAの教育が完全に英語で行われる以上、入学時点で「授業についていける英語力」が必須だからです。

出願にあたっては以下の条件を総合的に満たす必要があります。詳細は各年度の募集要項で確認してください。

– 高校卒業（見込み）または高卒認定取得（見込み）
– 所定の評定平均値を満たすこと
– 所定の英語資格スコアを取得していること

– 指定の期間内に出願書類一式を提出すること

上智大学国際教養学部の総合型選抜の評定基準

FLAのAO入試における評定平均の目安は、**5段階評価で3.5以上**とされることが多いですが、募集要項によって変更される可能性があります。実際の合格者層は4.0〜4.5以上の高評定を持つ受験生が多いとされています。

**評定に関する注意点：**

– 評定平均は「全科目」の平均値。得意科目だけ高くても平均が低い場合は不利
– 高1から高3の1学期（または直前学期）までの成績が対象
– 評定が基準ギリギリの場合、英語資格スコアや活動実績でカバーする必要がある

> 正確な評定基準は**上智大学公式サイトの募集要項**で確認してください。年度によって基準が変更される場合があります。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の英検資格条件

FLAの総合型選抜において、英語資格スコアは最も重要な出願条件の一つです。FLAは入学後の全授業が英語で行われるため、出願時点で高い英語運用能力が証明されていることが前提です。

以下は目安となる英語資格の基準です（年度・区分によって異なる場合があるため、公式要項で必ず確認）：

| 資格 | 目安スコア・グレード |
|—|—|
| **TOEFL iBT** | 100点以上（目安） |

**重要な注意点：**

– TOEFLとIELTSは「Academic」スコアが求められます
– スコアには有効期限があります（TOEFL iBTは2年、IELTSは2年が一般的）
– 出願締切までに有効なスコアを取得済みであることが条件

– 複数の資格を持っている場合は最も高いスコアを提出可能（最新の募集要項で確認してください）

> 英語資格の具体的な合格基準スコアは年度ごとに異なります。**必ず最新の募集要項で確認**してください。

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の試験内容

FLAの総合型選抜は通常、複数のステップを経て合否が判定されます。書類審査を中心とした一次選考と、小論文・面接等の二次選考に分かれていることが多いです。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の一次選考

一次選考は主に**出願書類の審査**によって行われます。

**審査される主な書類：**

1. **志望理由書（Statement of Purpose）**：なぜFLAで学びたいのか、入学後の学習計画を英語で記述するケースもある
2. **自己推薦書・活動報告書**：課外活動・ボランティア・研究活動・海外経験などを記述
3. **調査書（高校の成績証明）**：評定平均と授業取得科目

4. **英語資格スコア証明書**：TOEFL iBT / IELTS / 英検のスコアレポート
5. **推薦書**（区分によっては不要）

一次選考の通過率は区分・年度によって異なりますが、書類の質が合否に大きく影響します。特に志望理由書は単なる「志望動機の羅列」ではなく、**問題意識・論理的思考・FLAでの学びの具体性**が問われます。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の二次選考

二次選考では、実際にキャンパスまたはオンラインで選考が行われます。

**二次選考の内容（区分によって異なる）：**

– **英語小論文（Essay Writing）**：与えられたテーマや文章に対して英語で論述。学術的な文章構成力・批判的思考力が問われる
– **英語面接（Interview in English）**：志望動機・志望理由書の内容・時事問題・学術的なテーマについて英語で質疑応答
– **グループディスカッション**（年度・区分によっては実施）

**二次選考のポイント：**

– 面接は基本的に**全て英語**で行われると想定して準備する
– 小論文では「正解」より「論理的な思考プロセス」が評価される
– 面接では、志望理由書と矛盾のない一貫したストーリーが求められる

> 二次選考の具体的な内容・時間・形式は**年度の募集要項**で確認してください。

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜に受かる対策スケジュール

上智大学国際教養学部の総合型選抜はいつから対策を始めるべき？

FLAの総合型選抜対策は、**高校2年生の夏〜秋から**始めることが理想です。特に英語資格（TOEFL iBT・IELTS）のスコアアップには半年〜1年以上かかることが多く、「高3の春から始めて間に合う」ケースは限られます。

**最低限のスタートライン：**

– 高3の4月時点でTOEFL iBT 85〜90点程度のスコアがある
– 英語で自分の意見を論述できる基礎力がある
– 読みたい学問分野・社会課題についての問題意識がある

高3の4月時点でこの水準に達していない場合は、まず英語力の底上げを優先しつつ、書類作成・小論文対策を並行して進める必要があります。

上智大学国際教養学部の総合型選抜に受かる対策スケジュール（月間）

**高校3年生・月別対策ロードマップ（例）**

| 月 | 重点タスク |
|—|—|
| **4月** | ①英語資格の現在スコアを把握・受験計画を立てる ②FLA公式サイトで最新募集要項を確認 ③志望理由の原型を言語化する |

| **5月** | ①TOEFL/IELTS対策を本格化（語彙・リーディング・リスニング） ②関心のある学問分野の英語文献を読み始める ③活動実績の棚卸しを行う |
| **6月** | ①英語ライティング練習を開始（アカデミックエッセイの型を習得） ②模擬面接を少なくとも1回実施 ③志望理由書の初稿を書く |
| **7月** | ①TOEFL iBT / IELTSを受験（スコアが足りない場合は8月も受験） ②志望理由書を添削・改善（複数回の推敲） ③オープンキャンパスに参加し、FLAの実態を体感 |

| **8月** | ①英語小論文の対策強化（過去問・類似テーマで練習） ②必要書類の準備を開始（調査書・活動報告書など） ③夏の集中面接練習（英語面接を想定） |
| **9月** | ①出願書類の最終確認・提出（AO入試の出願時期に合わせる） ②面接直前対策（想定問答の作成・英語での受け答え練習） |
| **10月〜11月** | ①一次選考結果を待ちながら、二次選考の準備を継続 ②万が一に備えて一般入試・他大学の対策も並行して進める |

| **12月** | ①合格発表後の手続き ②不合格の場合は一般入試へ切り替え（英語・小論文力は無駄にならない） |

上智大学国際教養学部の総合型選抜に受かる対策スケジュール（年間）

より長期的な視点では、以下の年間スケジュールを意識してください。

**高校2年生（理想的な準備期間）：**
– 英語資格の基礎スコアを積み上げる（英検準1級取得 → TOEFL/IELTSへの移行）
– 関心のある学術分野の本・記事を英語で読む習慣をつける

– ボランティア・部活・研究活動など、志望理由書に書ける実績を積む

**高校3年生前半（4〜7月）：**
– 英語資格スコアの取得（目標スコアに達するまで複数回受験）
– 志望理由書・エッセイの執筆と推敲

– オープンキャンパス・学部説明会への参加

**高校3年生後半（8〜12月）：**
– 出願書類の完成・提出
– 二次選考（小論文・面接）の直前対策

– 結果に応じた一般入試との並行対策

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の日程

上智大学国際教養学部の総合型選抜の出願期間

FLAの総合型選抜（AO入試）の出願期間は、一般的に**8月下旬〜9月中旬**に設定されることが多いです。ただし入試区分（一般AO・カトリック高校推薦など）によって異なります。

**日程の目安（例）：**

| 区分 | 出願期間（目安） | 二次選考（目安） | 合格発表（目安） |
|—|—|—|—|
| AO入試（一般） | 8月下旬〜9月上旬 | 10月〜11月 | 11月〜12月 |

| カトリック高校推薦 | 9月〜10月 | 10月〜11月 | 11月〜12月 |

> **注意：** 上記はあくまで過去の傾向に基づく目安です。2026年度の正確な日程は**上智大学入試センターの公式発表**で確認してください。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の合格発表日

合格発表は通常、二次選考から2〜4週間後にWeb上で行われます。合格者は所定の期間内に入学手続きを完了する必要があります。

**重要ポイント：**
– 入学手続き締切（入学金の振込期限）は合格発表後すぐに設定されることが多い
– 一般入試との併願の場合、入学金の返還ルールを事前に確認しておく

– 繰り上げ合格の制度・連絡方法も募集要項で確認しておく

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の倍率

上智大学国際教養学部の総合型選抜の学部別倍率

上智大学国際教養学部の総合型選抜は競争率が高く、**2〜5倍程度**の範囲で推移することが多いとされています。一般AO入試は書類選考の段階からすでに高い競争があり、一次通過者の中でも二次選考で厳しく選別されます。

> 具体的な倍率データは年度によって異なります。**上智大学の入試結果報告書**または入試センター公式発表で最新の数値をご確認ください。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の倍率の推移

近年、総合型選抜の受験者数は全国的に増加傾向にあり、上智FLAも例外ではありません。特にFLAは英語力のある帰国子女・海外経験者が多く受験するため、受験者の英語レベル自体が高水準です。

**倍率推移から見える傾向：**

– 定員が少ない分、数名の受験者の増減で倍率が大きく動く
– 英語力が高い受験生が多いため、英語スコアだけでの差別化は難しい
– 志望理由の独自性・問題意識の深さが合否を分けることが多い

– グローバルな関心の高まりにより受験者層が年々多様化

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の志望理由書の書き方

志望理由書（Statement of Purpose）は、FLA総合型選抜において最も重要な書類の一つです。書類審査の段階で「この学生に会いたい」と思わせる内容でなければ二次選考には進めません。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の志望理由書のポイント

**1. 問題意識の明確化**
「なぜFLAなのか」を答えるためには、まず「自分が関心を持っている社会的・学術的な問い」を明確にする必要があります。「英語が好き」「国際的な環境で学びたい」という漠然とした動機では不十分です。

**良い例：**
> 「発展途上国における気候変動の影響と、地域コミュニティの適応策に関心があります。この問いにアプローチするためには、経済学・文化人類学・環境科学を横断的に学ぶFLAの教育環境が最適だと判断しました。」

**2. FLAである必然性**
他の国際系学部ではなく「FLAでなければならない理由」を論理的に示す。カリキュラムの特徴・教員の研究分野・FLAのコミュニティなど、具体的な要素に言及する。

**3. 学習計画の具体性**
入学後に何を学び、どのような専攻・コースを選ぶ予定か。卒業後のビジョンも含めて一貫したストーリーを描く。

**4. 上智の建学精神との接点**
「真理・愛・奉仕」というカトリック精神や「For Others, With Others」という理念と、自分の志望・価値観を結びつける。押しつけがましくなく、自然に織り込むことがポイント。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の志望理由書の注意点

– **嘘・誇張は絶対に禁止**：面接で深掘りされたときに矛盾が生じる
– **抽象論だけで終わらない**：「グローバルな人材になりたい」などの曖昧な表現は避ける
– **字数・形式の指定を厳守**：オーバー・アンダーどちらも評価に影響する

– **文法・スペルチェック**：英語で書く場合は複数人にネイティブチェックを依頼する
– **コピーアンドペーストNG**：ChatGPT等AIの文章をそのまま使うことは倫理的問題・発覚リスクあり

上智大学国際教養学部の総合型選抜で評価される活動実績の例

「活動の数より深さ」が重要です。多くのことに浅く関わるより、一つの活動を継続し、そこから何を学んだかを深く語れる方が評価されます。

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の面接対策

FLAの面接は**基本的に英語**で行われます。日本語での面接に慣れている受験生でも、英語での即興コミュニケーションには別途トレーニングが必要です。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の面接でよく聞かれること

**基本的な志望動機系：**
– Why did you choose FLA at Sophia University? (なぜ上智大学FLAを選んだのですか？)
– What do you hope to study here and why? (ここで何を学びたいですか？)

– How does your background prepare you for study at FLA? (あなたの経歴はFLAでの学びにどう活かせますか？)

**志望理由書・活動実績の深掘り：**
– You mentioned X in your statement. Can you tell me more about that? (ステートメントでXに触れていましたが、詳しく教えてください)
– What did you learn from your experience with [activity]? ([活動]から何を学びましたか？)

**学術的・時事的な質問：**
– What academic topic are you most passionate about and why? (最も情熱を持っている学術的テーマは何ですか？)
– What global issue concerns you the most? (最も関心のあるグローバル課題は何ですか？)

– Have you read any books or articles recently that influenced your thinking? (最近読んだ本や記事で思考に影響を与えたものはありますか？)

上智大学国際教養学部の総合型選抜の面接のポイント

**1. 英語の流暢さより「思考の深さ」**
発音や文法の細かなミスは合否に直結しません。「自分の考えを論理的に英語で伝える力」が評価されます。完璧な英語より、自分の言葉で誠実に答えることを優先してください。

**2. 志望理由書との一貫性**
面接では書類の内容を深掘りされます。「書いたけれど詳しく説明できない」という状況は大きなマイナス評価につながります。志望理由書の全ての記述について、追加質問に答えられる準備をしておきましょう。

**3. 積極性と対話姿勢**
FLAの授業はディスカッション重視。面接でも一方的な回答ではなく、面接官との「対話」を意識した応答が好まれます。

**4. 想定問答の準備**
頻出質問を英語で答えられるよう、事前に書き出して練習する。ただし「丸暗記」は逆効果。自然な対話ができるように練習する。

上智大学国際教養学部の総合型選抜の面接でやってはいけないこと

– **日本語で答える**（英語面接と明記されている場合）
– **志望理由書と矛盾した発言をする**
– **「はい」「いいえ」だけで終わらせる**：必ず理由・具体例を添える

– **学部・教育プログラムへの理解不足を露呈する**：FLAの特徴を把握せず「英語が好きだから」程度の答えに終始する
– **カンペや暗記文を棒読みする**：面接官にはすぐ分かる
– **上智大学・FLAの教育理念を否定する発言**：「必修が多すぎる」など批判的な発言は避ける

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の評定の目安

上智大学国際教養学部の総合型選抜の評定平均

FLAの総合型選抜における評定平均の出願要件は**4.0以上**が一般的な目安とされていますが、正確な基準は年度の募集要項を参照してください。実際の合格者層では**4.3〜4.8程度**の評定を持つ受験生が多いとされています。

**評定が低い場合の対処法：**

1. **英語資格スコアで補う**：評定がボーダーライン上でも、TOEFL iBT 110点超・IELTS 8.0超などの高スコアは大きなアドバンテージ
2. **活動実績の充実**：国際的に評価される大会入賞・論文発表・社会貢献活動があれば評価に加点される
3. **他の入試区分を検討**：一般AO入試の評定要件が合わない場合、他の区分（帰国生入試など）が適合する可能性がある

上智大学国際教養学部の総合型選抜の条件の詳細

FLAの総合型選抜で求められる条件をまとめると：

| 条件 | 目安 | 補足 |
|—|—|—|
| 評定平均 | 4.0以上（要公式確認） | 全科目の平均 |

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の過去問

上智大学国際教養学部の総合型選抜の過去問の傾向

FLAの総合型選抜における小論文・エッセイの過去問は公式には公開されていない場合がほとんどです。ただし、出題傾向として以下のようなテーマが頻出とされています：

**頻出テーマ群：**

– グローバリゼーションと文化のアイデンティティ
– 気候変動・環境問題と国際協力
– 多様性・インクルージョン・ジェンダー

– 技術革新（AI・SNS）と社会への影響
– 移民・難民問題と国際社会の責任
– 教育の国際化と格差問題

– カトリック的視点から見た社会正義・倫理的問題

**出題形式の傾向：**

– 英語の文章や論文の一節を読んで論述する「英文読解＋英語小論文」形式
– 賛否を問う問題（Agree or Disagree型）
– 複数の視点を比較・分析する問題

上智大学国際教養学部の総合型選抜の過去問の対策

**効果的な過去問対策の方法：**

1. **英字新聞・雑誌の定期購読**：The Guardian・The Economist・Time等を週1本精読する習慣をつける

2. **アカデミックエッセイの型を習得**：Introduction（問題提起）→ Body（論証・反論への対応）→ Conclusion（結論）という構成を体得する

3. **類似大学の問題を代用**：ICU（国際基督教大学）・慶應SFC・早稲田国教の英語小論文は良い練習素材になる

4. **英語で日記・ジャーナルを書く習慣**：毎日200〜300語程度の英文を書くことで、思考を英語でアウトプットする能力が向上する

5. **時事問題を英語で議論する練習**：ネイティブ講師や留学経験者との英語ディスカッションを週1〜2回実施する

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の出願書類

上智大学国際教養学部の総合型選抜の出願書類の一覧

以下は一般的に必要とされる出願書類のリストです。区分・年度によって異なるため、必ず最新の募集要項で確認してください。

| 書類 | 概要 |
|—|—|
| **入学志願票** | 大学公式フォームに記入 |

上智大学国際教養学部の総合型選抜の出願の流れ

“`
① 募集要項の入手・熟読
↓

② 出願資格の確認（評定・英語スコア等）
↓
③ 出願書類の準備・作成

（調査書は高校に早めに依頼：2〜4週間必要な場合あり）
↓
④ 英語資格スコアの取得・公式スコアレポートの発行申請

↓
⑤ 入学検定料の振込
↓

⑥ 書類一式を締切までに提出（郵送 or Web）
↓
⑦ 一次選考（書類審査）の結果を待つ

↓
⑧ 二次選考（小論文・面接）への参加
↓

⑨ 合格発表・入学手続き
“`

**書類準備の注意点：**
– 調査書は高校の担任・進路担当に**出願締切の1ヶ月前**には依頼する
– TOEFLのスコアレポートは発行まで時間がかかるため、**出願の2〜3週間前**には申請する

– 郵送の場合は「簡易書留」など追跡可能な方法で送付する

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の併願

上智大学国際教養学部の総合型選抜の併願可否

FLAの総合型選抜（AO入試）は、基本的に**専願**（上智大学FLAのみに出願するという誓約）を求めないケースが多いですが、区分によって異なります。

**一般的な原則：**
– AO入試は「専願」が必須ではない大学が増えていますが、「合格した場合は入学を確約する」旨を求める場合がある
– 入学の意思がない段階での出願は倫理的に問題がある

– カトリック高校推薦の場合は専願条件が設定されていることが多い

> **必ず募集要項で「専願か否か」を確認**してください。専願条件がある場合は他大学のAO入試との同時出願はできません。

上智大学国際教養学部の総合型選抜と一般選抜の両立

FLAの総合型選抜に挑戦しながら、一般入試（一般選抜・共通テスト）の対策も並行して進めることは**強く推奨**されます。

**両立戦略：**

1. **英語力強化は共通投資**：TOEFL対策で培った英語力は、一般入試の英語力にも直結する
2. **11月の合格発表まで一般入試対策を止めない**：AO不合格になった場合のリカバリーに時間が十分ある
3. **共通テストは受験する**：共通テスト利用の選択肢を残しておくことでリスクヘッジになる

4. **小論文力はIBやSFCでも活かせる**：FLA以外の国際系学部への出願にも英語小論文力は有用

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜の合格のポイント

上智大学国際教養学部の総合型選抜に受かる人の特徴

FLAの総合型選抜で合格している受験生には、以下のような共通した特徴が見られます。

**英語力の確かな証明：**
TOEFL iBT 100点以上・IELTS 7.0以上など、出願要件を大きく上回るスコアを保有しており、授業についていけることが明確に示せている。

**一貫した問題意識：**
「自分が追い続けている問い」が明確で、志望理由書・面接・活動実績すべてに一貫したテーマが流れている。バラバラな活動をしているのではなく、「点が線になっている」ストーリーがある。

**FLAである必然性の説明力：**
「英語で学びたいから」ではなく、「FLAのリベラルアーツ的アプローチが自分の問いに答えるために必要だから」という論理を持っている。

**上智の理念との共鳴：**
「奉仕」「他者への貢献」「社会正義」というカトリック精神に共鳴できる経験や価値観を持ち、それを自然に言語化できる。

**主体的な学習経験：**
授業以外に自主的に英語文献を読んだり、課題を設定して取り組んできた経験がある。

上智大学国際教養学部の総合型選抜に落ちた時の対処法

FLAの総合型選抜は競争率が高く、万全の準備をしていても不合格になる可能性があります。落ちた場合の対処法を事前に準備しておくことが重要です。

**不合格後のロードマップ：**

1. **一般入試へ即時切り替え**：12月〜1月の共通テスト・個別学力試験対策に全力投入する
2. **スコア・書類を次年度に活かす**：英語資格スコアは1〜2年有効なため、浪人・再受験時に活用できる
3. **他大学の国際系学部を検討**：ICU・早稲田国際教養・慶應SFC・立教グローバルなど、英語力・小論文力が活かせる学部への出願

4. **フィードバックを求める**：不合格の理由を客観的に分析し（可能であれば塾・予備校の講師に相談）、次の受験に活かす
5. **浪人して再挑戦**：1年間英語力・学術知識・活動実績をさらに充実させて再出願するのも有効な選択肢

—

上智大学国際教養学部の総合型選抜についてのよくある質問

**Q1. 英語のネイティブスピーカーでなくても合格できますか？**

A. はい、合格できます。FLAの学生の中には日本語が母語で、高校から英語を学んできた学生も在籍しています。ただし、入学後の授業は完全に英語で行われるため、出願時点でTOEFL iBT 100点以上・IELTS 7.0以上程度の実践的な英語力が必要とされています。語学力よりも「英語で思考・表現する能力」が問われる点が特徴です。

—

**Q2. 帰国子女でないと不利ですか？**

A. 帰国子女が多い学部ではありますが、国内で英語力を伸ばしてきた学生も毎年合格しています。重要なのは「英語で学問的な議論ができるか」であり、どこで英語を身につけたかは関係ありません。英語資格スコアと、英語での小論文・面接対策をしっかり行えば十分に勝負できます。

—

**Q3. TOEFL iBTとIELTSどちらを受験すべきですか？**

A. 両方とも上智大学FLAでは認められています（最新の募集要項で確認）。一般的に、**日本語を母語とする学生はTOEFL iBTの方が得意なケースが多い**とされますが、個人差があります。模擬テストを両方受けてみて、スコアが出やすい方を選ぶのがおすすめです。試験対策に充てられる時間も考慮してください。

—

**Q4. 評定平均が3.8でも出願できますか？**

A. 募集要項で定められた評定基準を満たしていれば出願は可能です。ただし評定が低めの場合は、英語資格スコアが目安以上であること・活動実績が充実していること・志望理由書の質が高いことが、合格のために一層重要になります。正確な評定基準は**公式募集要項**で確認してください。

—

**Q5. 浪人生（既卒生）は出願できますか？**

A. 一般的なAO入試区分では既卒生（浪人生）も出願可能なことが多いですが、区分によっては「現役高校生のみ」「出願時に高校在籍が必要」という条件が付く場合があります。出願前に**募集要項で既卒生の出願可否を必ず確認**してください。

—

**Q6. 志望理由書は日本語・英語どちらで書きますか？**

A. FLAの場合、英語での記述を求めるケースが多いです。ただし書類によって言語指定が異なる場合もあるため、**各書類の言語指定を募集要項で確認**してください。英語での作成が求められる場合は、ネイティブスピーカーや英語教師による校正を受けることを強くお勧めします。

—

**Q7. FLAの総合型選抜と一般入試では、どちらが入りやすいですか？**

A. 一概には言えません。総合型選抜は英語資格スコア・活動実績・書類の質が求められ、準備に時間がかかります。一般入試は筆記試験の点数が中心ですが、FLAの英語試験は高水準です。自分の強みが「英語資格スコアと活動実績」にあるなら総合型選抜、「筆記試験での得点力」にあるなら一般入試が有利になるケースが多いです。両方の対策を並行して進めることを推奨します。

—